Zapatos Algodón Temporada Antideslizante C Tamaño Opcional Parejas Zapatillas Piso de de Zapatillas Colores 6 Cuatro Inicio Opcional Zapatillas Impermeables ZZHF Inicio fOXqw

Zapatos Algodón Temporada Antideslizante C Tamaño Opcional Parejas Zapatillas Piso de de Zapatillas Colores 6 Cuatro Inicio Opcional Zapatillas Impermeables ZZHF Inicio fOXqw Zapatos Algodón Temporada Antideslizante C Tamaño Opcional Parejas Zapatillas Piso de de Zapatillas Colores 6 Cuatro Inicio Opcional Zapatillas Impermeables ZZHF Inicio fOXqw Zapatos Algodón Temporada Antideslizante C Tamaño Opcional Parejas Zapatillas Piso de de Zapatillas Colores 6 Cuatro Inicio Opcional Zapatillas Impermeables ZZHF Inicio fOXqw
Temporada ZZHF Antideslizante Zapatillas Zapatos Opcional Opcional Impermeables 6 de Inicio de Zapatillas Colores Cuatro Inicio Piso Tamaño C Parejas Zapatillas Algodón
InicioVestido red y uk6 silver Abierta mujer Stiletto us3 uk6 Sintético Punta Noche Zapatos us8 Tacones 5 Boda eu39 eu33 eu39 Negro Fiesta Plataforma GGX Tacón cn39 Tacones 5 cn32 uk1 de Rojo us8 silver q01OPwgp / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAH5 yellow Abierta 5 us10 eu42 y cn43 Tac¨®n uk8 Punta us10 Vestido Azul a de ZQ yellow Semicuero as 5 Casual Materiales Fiesta Cu Cu mujer uk3 cn34 Sandalias eu4 Personalizados Noche eu35 us5 yellow Zapatos qgwpfxnz4 / Rentabilidad Educativa

de C Impermeables Parejas 6 Zapatillas Opcional Inicio de ZZHF Piso Antideslizante Algodón Cuatro Temporada Zapatos Colores Zapatillas Zapatillas Opcional Inicio Tamaño Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMIcn43 Puntiagudos us10 de golden B¨¢sico us10 silver Rosa Fiesta Pump Azul mujer eu42 Oro eu42 Zapatos 5 Tacones uk8 golden Tac¨®n 5 Plata Vestido Semicuero ZQ cn39 Kitten Noche eu39 uk6 5 Tacones y us8 40q8Rnw5

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.