adulto caño de bajo XIGUAFR Unisex marrón botas xga7waqn0

adulto caño de bajo XIGUAFR Unisex marrón botas xga7waqn0 adulto caño de bajo XIGUAFR Unisex marrón botas xga7waqn0 adulto caño de bajo XIGUAFR Unisex marrón botas xga7waqn0
botas caño bajo marrón Unisex de XIGUAFR adulto
Iniciouk6 red cn39 Negro Zapatos uk4 ZQ Plataforma black Creepers Punta us8 Casual Semicuero Mocasines gyht us6 Exterior eu36 Vestido eu39 Rojo cn36 de black mujer Plataforma eu36 Redonda u us6 4q6Cfxwq / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAHeu36 cn36 uk4 red uk4 eu36 us6 Trabajo Zapatos us6 Vestido uk4 mujer Planos Punta de ZQ y us6 Semicuero Casual Tacón Mocasines Plano eu36 cn36 Negro Redonda Oficina Rojo black cn36 black SqFARp / Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMITacones Vestido cn39 Plataforma Oficina Tac¨®n ZQ uk6 Redonda Trabajo Casual us8 eu39 Zapatos us8 mujer red de Tacones Plata us8 eu39 y uk6 Punta Gris PU golden Robusto golden cn39 uk6 eu39 Rojo OOXgqv

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.