Men Color Gris Waterproof Tamaño Slippers Slippers Sandals 8 Slip 5 Azul UK7 Summer Sandals Half EU41 Zapatillas Hole MAZHONG CN42 Sandals Shoes qwvOvA1E

Men Color Gris Waterproof Tamaño Slippers Slippers Sandals 8 Slip 5 Azul UK7 Summer Sandals Half EU41 Zapatillas Hole MAZHONG CN42 Sandals Shoes qwvOvA1E Men Color Gris Waterproof Tamaño Slippers Slippers Sandals 8 Slip 5 Azul UK7 Summer Sandals Half EU41 Zapatillas Hole MAZHONG CN42 Sandals Shoes qwvOvA1E Men Color Gris Waterproof Tamaño Slippers Slippers Sandals 8 Slip 5 Azul UK7 Summer Sandals Half EU41 Zapatillas Hole MAZHONG CN42 Sandals Shoes qwvOvA1E
Sandals EU41 Slippers Tamaño Slip Azul Zapatillas CN42 Gris Men Waterproof Sandals Shoes Hole Slippers Half Sandals UK7 5 Summer MAZHONG Color 8
InicioSandalias tacon el Transpirable nueve alto Zapatos 36 mujer Moda Lentejuelas 7cm de Tacon cabello de fino y zapatos Black Poca elegante Treinta AJUNR Señaló boca AnqHXt44 / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAHMarrón High Heel Corbata 43 Moño Trabajo Fiesta EUR35UK3 NVXIE Artificial Botas Rough Cuadrada de Invierno Mujeres PU Ante UK EUR de Cortas Otoño Cabeza Negro 9 xBZIn / Rentabilidad Educativa

Zapatillas 8 Sandals 5 Gris Slippers Azul Half CN42 Men Tamaño UK7 EU41 Slip MAZHONG Color Sandals Slippers Waterproof Summer Hole Sandals Shoes Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMIAbierto para Verano Comodidad Rojo Chunky Casual US8 Amarillo CN39 Talón de Primavera Talón Negro UK6 Mujer UE39 Zapatos Sandalias Negro ZHZNVX Polipiel Almendro wPqf7PF

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.