Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1

Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1 Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1 Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1 Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1 Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1 Nike Unisex Azul Blue de Adulto EU Bright 42 Football Crimson 6 446 Running Zapatillas Streak Zoom Fox pwqrp1
Azul Bright Unisex 446 Blue 42 Streak Running Football de Zapatillas Nike Fox Crimson EU Zoom Adulto 6
InicioPuntiagudos y us5 de uk3 uk9 purple Tacones Fiesta us11 Melocot¨®n Vestido Morado mujer Noche eu43 Tacones purple eu43 Semicuero cn44 us11 5 Zapatos ZQ eu36 Negro Tac¨®n uk9 black cn35 5 Stiletto cn44 xYAw5pqqv / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAH5 white 5 y Almendra eu42 uk8 Rosa Blanco Trabajo ZQ pink Zapatos Tacones uk8 Tacones cn43 Semicuero Puntiagudos Vestido pink Stiletto cn43 de 5 us10 us10 eu42 Oficina cn34 eu35 uk3 mujer Tac¨®n 5 us5 41HZznqA4 / Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMIZapatos us6 Tacón u cn43 us10 Punta Casual de Tacones Rojo eu42 mujer eu42 Redonda us10 5 red Exterior Plataforma hug 5 red Cuñas 5 ZQ uk8 Negro Vestido Cuña cn36 uk4 black Semicuero eu36 5qwAq

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.