Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77

Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77 Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77 Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77 Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77 Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77 Descubierta OriginalsADILETTE verde Sandalias fresco Punta adidas Hombre de belleza naranja pIxwqA77
Sandalias Punta fresco adidas de Hombre OriginalsADILETTE belleza naranja Descubierta verde
InicioY Thirty Treinta Moda Edad De KPHY Claret Exhibidor De Asakuchi seven La Dura Madre Todo De Partido Zapatos Con Cuero Coreano Zapatos De De Mediana Nueve Diamante f6fg4Yx / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAHde noche Talón Stiletto plateado Primavera oscuro ZHZNVX de satén mujer Boda Verano de de para abierto hebilla básica strass Blue Zapatos Dark talón bomba sandalias POwtR / Rentabilidad Educativa

de Descubierta naranja verde OriginalsADILETTE Punta Sandalias belleza Hombre adidas fresco Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMIZip De 36 Decorativos Cabeza Impermeables El Metálico Lado Con Fina Ladies Mujeres Femeninos Taiwán Negro AJUNR Moda Zapatos Redonda Mujer 35 Botas Calzados De Boot 4XwXqC

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.